A IMPORTÂNCIA DO ACOLHIMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOSSOCIAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CONTEXTO ESCOLAR

Resumo

Introdução: A educação predominante tem sua atenção direcionada à transmissão de conteúdos curriculares e ocupa-se pouco em conhecer o contexto social de seus alunos. A escola tem grande importância na vida da criança e do adolescente, sendo o lugar que na maioria das vezes eles passam a maior parte do seu dia. Dessa forma torna se necessário que o ambiente escolar acolha esses alunos isso implica, antes de tudo, poder escutar as vozes desses indivíduos e compreender o quanto de sofrimento e angústia atravessam suas vidas. Objetivo: O objetivo desse trabalho é reconhecer e entender os sérios prejuízos advindos dessa prática unicamente curricular que resulta, muitas vezes, em segregação e o surgimento de psicopatologias. No cenário atual se mostra cada vez mais pertinente que a escola não seja só um lugar de aprendizado teórico, mas que seja também um lugar de escuta e acolhimento. Método: Para que fosse possível a reflexão a respeito do tema, usou se referência bibliográfica através de pesquisas em artigos científicos e sites, trata-se de um estudo com abordagem qualitativa. Resultados e discussões: O acolhimento no âmbito pedagógico pode ter várias abordagens, pode ser um acolhimento a um aluno que está com dificuldades de aprendizagem, como pode ser um suporte emocional em decorrência de situações que ocorreram fora do contexto escolar. Dessa forma fica evidente a importância da equipe multidisciplinar escolar onde geralmente o primeiro a identificar a mudança de comportamento do aluno é o professor, que tem mais contato com essa criança/adolescente, esse profissional muitas vezes observa, mas não passa adiante a situação, com isso os estudantes se veem sozinhos e não sentem segurança para desabafar com alguém, muitos não possuem uma boa relação com os pais e se notam encurralados. A vida acadêmica corresponde a um período importante do desenvolvimento, é quando o indivíduo adquire habilidades psicossociais e justamente nesse período que o estudante encontra dificuldades em se comunicar e falar dos seus sentimentos. A falta do acolhimento escolar pode impactar significativamente no rendimento escolar, gerando prejuízos sérios como, perda da concentração, dificuldades de aprendizagem, evasão escolar, agressividade e ansiedade, as crianças por exemplo não verbalizam seus sentimentos diretamente, mas demonstram através de ações que algo não está bem. Dados da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo revelou que a taxa de alunos com crise de ansiedade no ano de 2022 cresceu quase 69%, essa porcentagem só deixa mais claro o quão sobrecarregados esses alunos estão. Considerações Finais: Diante desse contexto, presente na maioria das escolas públicas e privadas do país, é necessário um novo olhar a respeito do tema e adoção de estratégias que realmente amparem e protejam a criança e adolescente, esses alunos precisam contar com o apoio dos membros da escola, através de intervenções que podem ser feitas com palestras, orientações sobre saúde mental, reuniões com os responsáveis, escuta ativa, e acima de tudo um olhar humanizado. Ao notar que algo está fora do padrão comportamental do aluno, cabe ao professor comunicar imediatamente a equipe multidisciplinar para que o mesmo seja ouvido e receba acolhimento especializado.