EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA RESERVA ECOLÓGICA AMADEU BOTELHO NO MUNICÍPIO DE JAÚ
Resumo
Considerando a evolução histórica de nossa sociedade, ao chegarmos ao século XXI nos deparamos com uma grave crise civilizatória e planetária proveniente de processos de produção e consumo descontrolados e excessivos. Nessas premissas, ao longo desse período a Educação Ambiental foi se constituindo como uma estratégia importante no intuito de otimizar uma relação homem-natureza de maneira sustentável, que o possibilite a sentir-se com parte integrante do meio e esteja conscientizado para o enfrentamento dos problemas ambientais tão agravantes e atuais na história da humanidade. Para o desenvolvimento do projeto optou-se pela Reserva Ecológica Amadeu Botelho, situada no município de Jaú, pois esta constitui um espaço de educação não formal, onde se desenvolve ações educativas através do Projeto Curumim, visando aproximar os visitantes da vida natural e a sensibilização para a preservação do meio. Portanto objetivou-se desenvolver uma proposta de atividades lúdicas, de modo a dar suporte às visitas monitoradas que acontecem no local, utilizando os recursos naturais da reserva como ferramenta de ensino aprendizagem, no intuito de estimular atitudes preservacionistas e consciência ecológica dos visitantes. Para desenvolver o estudo foram realizadas visitas para análise do ambiente natural, bem como pesquisa bibliográfica baseada em livros, artigos, dissertações e teses disponíveis em meio eletrônico. Conclui-se que os espaços naturais são aspectos fundamentais para desenvolvimento de uma consciência ecológica e o despertar para a prática de cidadania visando a sustentabilidade planetária. Houve uma evolução com relação a legislação sobre Educação Ambiental e que esta deve ser desenvolvida em caráter formal, contínuo e permanente, de forma interdisciplinar, bem como de maneira não formal e informal.
Palavras-chave: Educação Ambiental. Práticas educativas. Relação homem-natureza.
