Mestre, Michelle Bruna Bilecki, e Ana Paula Pacheco Moraes Maturana. 2018. “A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS PARA O ALUNO SURDO NA EDUCAÇÃO BILÍNGUE: ESTUDO DE CASO”. Revistas Publicadas FIJ - Até 2022 1 (1):132-51. http://portal.fundacaojau.edu.br:8077/journal/index.php/revistasanteriores/article/view/278.