v. 4 n. 2 (2021): REVISTA ELETRÔNICA DA EDUCAÇÃO - RELEDUC

A Revista Eletrônica da Educação (RELEDUC) destina-se à publicação de produções científicas originais nas áreas de Pedagogia, Letras e áreas afins.

ISSN: 2595-0401

Publicado: 2022-02-05

Editorial

Editorial

1
- PDF

Artigos

FORMAÇÃO DOCENTE E O PROFESSOR REFLEXIVO: UM ESTUDO ENVOLVENDO A ELABORAÇÃO DE MATERIAIS COMUNICATIVOS E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

Bianca Priscila Herrera, Wanderlei Sebastião Gabini

02-20
- PDF
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO

Laiza Adriana Canola, Isabella Unterrichter Rechtenthal

21-40
- PDF
CONTRIBUIÇÕES DA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NO AMBIENTE ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

Fernanda Brito do Amaral, Carla Maria Nicola Coletti

41-61
- PDF
A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO FERRAMENTA FACILITADORA DAS AULAS DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Ludmila Amanda Freidemberg, Celso Henrique Nicola

62-81
- PDF
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE O MÉTODO FÔNICO

Anna Katharina Barbato Marinho, Cintia Milene Favaro Bochembuzio

82-101
- PDF
BARREIRAS INTERPOSTAS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM

Lorena Luzetti, Viviane Rodrigues

102-118
- PDF
A FIGURA FEMININA PELA PERSPECTIVA DOS CONTOS DE FADAS: DICOTOMIAS EM DISCUSSÃO

Bruna Ruiz de Moura, Elohá Brilha Inacio da Silva, Stefani Edvirgem da Silva Borges

119-138
- PDF