RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO
APRENDIZAGEM: UMA DISCUSSÃO SOBRE POSSIBILIDADES JAHU
Palavras-chave:
Recursos tecnológicos, Novas tecnologias, Ensino-aprendizagem.Resumo
Os recursos tecnológicos trazem novas possibilidades para o ensino e aprendizagem para os anos iniciais ao fazer o uso das novas tecnologias. Os avanços ao praticar o uso, modificam significativamente os contextos sociais, culturais e educacionais. O presente trabalho tem como o objetivo discutir as possibilidades de uma aprendizagem bem sucedida aos alunos com a utilização de recursos tecnológicos no ensino. A formação do professor é essencial para que ele possa abordar novos paradigmas em sua metodologia de ensino, apropriando-se do uso das novas tecnologias no seu processo educacional. É necessário que a formação seja continuada, permitindo que o professor domine o uso das tecnologias, pois é preciso que saibam utilizar de maneira correta para que possam nortear estes recursos aos seus alunos, facilitando a compreensão por meio dos recursos tecnológicos. A pesquisa foi desenvolvida através de um estudo bibliográfico, com base em artigos científicos, livros, e anais de eventos acadêmicos que abordam a temática educacional. A inserção das novas tecnologias no ambiente escolar proporciona novas experiências e abordagens de ensino que favorece tanto para o professor em sua prática, quando para o aluno em seu entendimento. Os jogos digitais podem ser utilizados como ferramentas de ensino, pois para as crianças é algo motivador dentro no seu processo de ensino, tornando-se interessado no conteúdo e contribui para o aprendizado, transformando o ensino tradicional em um ensino lúdico e inovador. Entende-se, por esse estudo, que o uso das tecnologias é essencial para a melhoria do sistema de ensino, pois além de conquistar novos conhecimentos, podendo ser adquirido com o uso dos recursos tecnológicos, também se torna significativo para os alunos e a sociedade. É através dessa relação professor-aluno que novas formas de pensar e agir, são capazes de transformar a sociedade, de maneira que apoiem e valorizem o novo modelo de ensino que está inserido
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