GESTÃO ESCOLAR

DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A SUA EFETIVIDADE

Resumo

A gestão educacional, em tempos atuais, busca fundamentar-se na gestão democrática e participativa e na relação da comunidade, escola e família, todos a favor de uma aprendizagem eficaz e de qualidade. Diante disso, objetivo desse trabalho é discutir as práticas de gestão escolar e os desafios que se fazem presentes no contexto das escolas, considerando o papel social dessa instituição. Essa pesquisa é um estudo bibliográfico em que as fontes utilizadas foram livros, artigos, dissertações e materiais relativos à legislação educacional, considerando a identificação dos aspectos centrais de cada obra que retrataram pontos de convergência quanto aos temas tratados ao longo do estudo. A partir disso, verificou-se a importância da escola como uma instituição de ações coletivas e um centro de convivência, que exerce múltiplos papéis, além do pedagógico, como sua função social. O papel do gestor escolar nesse cenário é articular o Projeto Político Pedagógico com as necessidades da escola e da comunidade, com o Grêmio Estudantil e com o Conselho de Escola. Observou-se, também, como a tecnologia e seus recursos podem ser usados no trabalho dos gestores, professores e alunos para uma melhor a aprendizagem dos estudantes. O uso dos indicadores a partir de resultados educacionais integra as possibilidades de organização da gestão na busca por um trabalho voltado para a qualidade de ensino oferecido pela escola. Em seu trabalho cotidiano, o gestor assume papel relevante na condução das diversas atividades que integram a realidade das escolas, o que se consolida por práticas democráticas e participativas bem delineadas, e que levam à valorização de todos os segmentos que integram a comunidade escolar. Nesse olhar, a percepção da função social da escola pode ser considerada de forma efetiva por todos os envolvidos e a ação educacional alcançar seus reais propósitos.